Publication date: 10 March 2026
（八）建设完善科普专业与课程体系。有条件的高校应设置和完善科普相关学科和专业，培养科普专业人才。设置科普双学位、科普辅修课程，培养复合型科普人才。在专业课程中有机融入科普创作与传播内容，提高理工农医类专业学生的科普表达能力。
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* 时间复杂度：O(len1 + len2)，空间复杂度：O(len2)（栈+Map的空间）
在景区经营年画小店的90后传承人张一，正忙着盘点节后的库存。与父辈们“赶集摆摊、看天吃饭”不同，她靠的是精准的商业嗅觉。“以前是人找画，现在是画找人。一个春节下来，收入能顶过去半年。”，更多细节参见搜狗输入法2026